Revue de presse N°2

Revue N°2 2022

Voici la revue de presse de  Janvier-mai 2022 consacrée à la planète numérique en « formation »

BYOD (le)

 BYOD : quelles sont les bonnes pratiques ? → Le BYOD partout tout le temps, ce n’est pas pour tout de suite. Mais l’idée faisant son chemin voici les conseils de la CNIL à ce sujet.

CLASSE INVERSEE (la)

2019 – • « Super Marcel » frappe encore avec la logique de pédagogie inversée qui se prête si bien aux usages numériques → Marcel Lebrun je le « like » trop ! Un jour peut être pourrons nous organiser un colloque Greta-formation continue avec lui … oui un jour, une année, un siècle …. Attention tout de même car Super Marcel n’est pas immortel ! Cela dit s’il n’y a rien sur NETFLIX, alors écoutez cette conf de Marcel. Certes tout n’est pas applicable à la formation continue, mais sur l’apprentissage faut voir… / Le diaporama est visible ICI
Un autre accès à la conférence avec du blabla.

2022 – La formation à l’envers pour des apprenants à l’endroit un petit cahier pdf très clair pour tenter la classe inversée dans le bon sens pour arriver au bon endroit de la pédagogie. Encore avec un peu de Marcel dedans.

EXPERIENCES VECUES (les)

QUIZZ

2021 – Insertion professionnelle : 18 quiz en ligne pour tester les compétences La mission locale de Paris brille par ses 18 quizz pour positionner ses compétences face au monde du travail. Une réussite des Parisiens ! Merci la Capitale !

JEUX SERIEUX (les)

2021 – La mise à jour de THOT sur les jeux sérieux GRATUITS le jeux c’est sérieux, enfin c’est sérieusement ludique ( enfin si c’est bien fait …). Voici une liste de serious games gratuits.

MOOC (les)

2021 – Fun Université se dote d’un nouveau site : mon amour pour Fun Université est sans borne si bien que l’on pourrait me taxer de prosélytisme … Hun c’est pas faux ! Mais là c’est juste pour vous dire que Fun a ouvert un site complémentaire autour de leur projet d’éducation numérique souveraine avec des outils open source ! I’m happy !

LANGUES (anglais, espagnol…)

2022 – POEME Apprendre les langues en utilisant la culture nationale c’est le sacerdoce de POEME. Je vous invite avec toute l’élégance anglaise qui sied au contexte à jeter un œil au lien de cette info. Il vous présente des documents pdf décrivant méthode et séance. En Anglais s’entend. Greta save the queen !

OUTILLAGE

2021 – Bookwidgets, un exerciseur surdoué 6 minutes de vidéo pour vendre le produit. Et en plus cet exerciseur est connectable à nombre de plateformes.
Notez les amis que vers les 2mn 15 secondes que l’on parle bien de test DIAGNOTIC, le fameux indicateurs si sensible dans EDUFORM ! Je dis ça, je dis rien … (et on y évoque même la taxonomie de Blum … un ange passe)

2022 – La Jitsi Box en devenir alors ça CA ME PLAIT vraiment et absolument et indéniablement ! Ce prototype permettant de mixer des apprenants distants et présents dans un même lieu porte en lui un concept à suivre de près. Je vous renvoie à l’article sur l’expérience distance en présence pour en savourer la valeur. Sans compter que jitsi c’est bien pratique !

2022 – Flashmind « une image vaut mille mots » a dit un dénommé Confucius. Découvrez comment vous pouvez utiliser les flascards dans un apprentissage. En cliquant sur la partie découverte de l’outil en ligne vous pourrez parcourir des exemples de flascards et découvrir leur efficacité sur votre cerveau …. non ceci n’est un pas une pub pour un médicament !

2022 – • L’open source vous veut du bien → Une tableau vise à recueillir des informations sur les logiciels libres qui abordent le contenu du programme d’études scolaires. Inspiration possible.

2022- • Les fiches méthodo de Sciences-Po en ligne → Ben voilà, avec ça, durant un repas de famille on pourra tous dire, d’un air dégagé, que l’on a fait Sciences-Po … classe !

2022+ – • Une CARTE pour tous les UNIR ! → Voici THE Mindmap qui essaie de collecter l’ensemble des outils pédagogiques pouvant être utilisés soit par l’apprenant ou le formateur. INDISPENSABLE !

RESEAUX SOCIAUX

2021 – Réseaux sociaux ou le côté obscur des algorithmes un podcast qui donne de la matière pour confronter les réseaux sociaux et leurs utilisateurs aux précautions d’emploi, aux dangers et autres travers ce cette conscience de ruche digitale.
Note : il y a également un très bon documentaire sur Netflix à ce sujet – « Derrière nos écrans de fumée » (un petit article ici.

REFLEXIONS SUR LE NUMERIQUE

2021 – Le boost de l’E-learning en 2021 : soufflet qui retombera ou non, en tous les cas l’E-learning appuie sur l’accélérateur comme le démontre cet article ! Bon un jour je vous parlerais des câbles internet sous-marins qui permettent tout cela … mais aussi des réseaux de satellites propriétaires ou libres, de la 5G, des cyber attaques et on finira en discutant cyberpunk … YES !

FORMATION À DISTANCE

2022 – • Les enjeux juridique de la FOAD→ La FOAD vous savez … E-gretaplus … enfin le Machin comme dirait le Général. Donc le jour ou l’on mettra réellement le « machin » en route, il faudra faire attention aux risques. En voilà un aperçu sous la forme d’une carte heuristique / mentale.

RESSOURCES

2022 La région AURA améliore MOOCKIE → un site mettant à disposition des courtes formations GRATUITES (30 à 60 minutes en moyenne) sur divers thèmes dont la formation et la pédagogie. C’est la Région qui finance donc les messages des thèmes sont très clairs : Organisme de formation mettaient vous à la page de notre vision du futur. Et en plus c’est intéressant dites donc.

2022 – • Banque de ressources éducatives européennes → Quelques liens parfois intéressants incluant la plateforme Fun Université par exemple.

2022 – • Comment rechercher de l’information sur le web → l’air de rien, voilà un ensemble de fiches fondamental pour toutes les générations, passées, présentes, et à venir. C’est gratuit en libre service. Aucun argument pour éviter de jeter un oeil … Non n’insistez pas, c’est plus fort que vous. Nota : j’affectionne tout particulièrement la N°4.

2022 – • 5 pratiques pédagogiques différenciées et leurs activités → Voici une production du PédagoLab (et de LAB vous en entendrez parlé de + en + dans l’avenir) de l’Université de Poitiers. Un document à destination des professionnels de la formation détaillant 5 pratiques pédagogiques différenciées et leurs activités.
Un bréviaire très utile pour ouvrir ses chakras pédagogiques expérimentaux.

2022 – • Module e-learning « Apprendre à apprendre » c‘est un fondamental que l’on devrait trouver dans chacune de nos formations (mais je prêche dans le désert depuis trop longtemps). C’est verbeux bien sur internet mais pour les amoureux de la lecture c’est une bonne approche pour comprendre l’utilité de ce type de module.

SCIENCES ET VIE NUMERIQUE

 2014 – • La mémoire : vers l’infini et au-delà !→ un peu de science donc pour comprendre rapidement les principes de la mémoire et la solution des « répétitions espacées » (Spaced Repetition System). Couplée cela avec le système des flashcards (carte mémoire) et vous devriez pouvoir transformer vos apprenants en véritable « éléphant ».

2019 – • Autopsie : le cerveau des élèves.→ prenez un élève…un stagiaire…un auditeur, peu importe le nom…Prenez un scalpel, une scie…Non, je m’égare. Il s’agit ici  de démontrer comment le cerveau d’un apprenant apprend le mieux . Les personnes présentes lors de cette réunion en provenance du Québec ont pu départager ce qui tient de la rumeur et représente un mythe, de ce qui repose sur des résultats de recherches documentés. Aucun apprenant n’a été brutalisé pour cette réunion …

2022 – Suivre la vie d’une goutte d’eau Pour le fun ! faites tomber une goutte d’eau quelque part dans le monde et suivait son cheminement. C’est assez magique ! Et c’est ça aussi le digital.

•Non, on ne mémorise pas moins bien sur Kindle que sur papier !    → La question de savoir si la lecture numérique est différente de la lecture papier agite depuis de nombreuses années chercheurs et commentateurs.

TABLETTES (les)

2019 – • Je diffuse, tu diffuses, nous diffusons → La nouvelle génération pratique intensément la diffusion à tout va. Pourquoi ne pas faire de même avec cette merveilleuse application vous permettant d’envoyer l’écran de votre tablette dans le web. Succès garanti pour certains cours ! Dans le même esprit allez voir : Vysor

VIDEO / PODCAST

2022 – • Les PODCASTS c’est bon, c’est totalement générationnel, mangez en avec Pédago-scope! → Tout comme pour le « storytelling » (on en reparlera un jour), je bataille depuis quelques années pour faire reconnaître cet outil que cela soit pour notre communication institutionnelle grand public mais aussi et avant tout pour le support pédagogique de nos séances de formation. Un jour, vous verrez on découvrira l’eau froide dans nos belles structures. En attendant, des formateurs l’utilisent pour nous transmettre des réflexions pédagogiques toujours dans le but d’ouvrir nos chakras.

PEDAGOGIE

2022 – Conception de formation : 7 erreurs de débutant à éviter ! –> tout est dans le titre. Il est bon de se rappeler les fondamentaux parfois.

2015 – • ENORME ET RARE : un article en 4 parties sur apprendre à apprendre.  A LIRE !!!!→ Comment apprenons-nous ? Les neurosciences, les sciences cognitives, mais aussi le quantified self et bon vieil empirisme nous ont-ils fait progresser dans notre compréhension des mécanismes de l’apprentissage ? Et s’agit-il de pures découvertes théoriques ou sont-elles applicables à la salle de classe ou à chacun d’entre nous ?

2015 – • Vidéo(s) sur un (des) échanges sur les pédagogies innovantes . A VOIR !!!! → Ca date de 2015 mais déjà ça rassure, nous sommes relativement encore dans la « vibe » de l’innovation surtout sur l’individualisation en présentiel. En revanche nous manquons de numérique et de contact social indirect ou asynchrone. Cela dit, voici une page youtube avec une vidéo et d’autres sur le côté qui brassent plein d’idées ! 

2015 – • 8 techniques pédagogiques – de l’art martial à l’art pédagogique → Il n’existe pas qu’une seule technique pédagogique… et heureusement ! C’est ce qui rend le métier de formateur si passionnant : on n’apprend pas à tout le monde de la même façon. Une fois qu’on a dit cela, reste une interrogation : quelle est la technique pédagogique la plus adaptée ? L’équipe de Sydologues fait pour vous le point sur les méthodes les plus répandues. Et sur la meilleure façon d’en tirer profit !

2022 – • Le singe est agile, la méthode aussi … → Encore un autre de mes dada … La Méthode AGILE ! Elle façonne l’esprit d’analyse, mais avant tout la manière de conduire un projet… CEGOS (Oh grand CEGOS !) nous livre ici un court article reliant la méthode et les projets de formation. 

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