Le printemps arrive : voici la fleur des compétences pédagogiques

En Europe, les formateurs d’adultes sont recrutés d’abord pour leur expertise technique concernant le
contenu de la formation. Les compétences pédagogiques passent parfois au second plan : le projet ESCOT
a cherché il y a quelques années à apporter une réponse à cette situation.

Le projet ESCOT est un projet Européen pour établir et développer un socle de compétences pédagogiques, partagé et enrichi au niveau Européen. Le projet a consisté à établir un noyau de compétences pédagogiques pour les formateurs d’adultes en Europe ; compétences des formateurs que nous retrouvons de façon synthétique dans la fleur de compétences pédagogiques.

Pour acquérir ces compétences, le projet ESCOT a créé des parcours de formation de formateur sous la forme d’e-learning appelés voyages CAPFORM.

Pour en savoir plus : https://gipfar.ac-rennes.fr/portail/web/recherche-et-developpement/projet-escot-developper-vos-competences/referentiel-de-competences


Si cette aventure de formation de formateur e-learning vous intéresse, vous pouvez alors vous rapprocher du service Ingénierie pédagogique et digitale qui pourra vous proposer un parcours hybride constitué des voyages CAPFORM ci-contre et d’outils créés spécifiquement par le GRETA DE GRENOBLE dans le cadre de la formation de formateurs.


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